Le visible et l’invisible

 

Les enfants dès leur plus jeune âge ont une vision différente de celle de la plupart des adultes.

Ils ont parfois un ami imaginaire ou plusieurs.

Ils voient des choses que beaucoup de nous ne voient pas ou ne voient plus.

Et je me posais une question : pourquoi leur raconter des mensonges dès leur plus jeune âge pour ensuite leur avouer qu’on leur a menti et souvent, en rajoutant que c’était pour leur bien…

Que ce soit le Père Noël, Saint-Nicolas, la petite Souris,… on leur certifie que ça existe pour ensuite leur dire que c’est faux.

Leur confiance en nous s’ébranle à ce moment-là et c’est dommage.

Pourquoi leur dire que ce qu’il voit (et que nous, bien entendu, souvent ne voyons pas) n’existe pas et  que ce qu’il ne voit pas existe.

Je crois qu’après, il ne faut pas s’étonner qu’il ne croit plus en leurs propres ressentis et qu’il se laisse ,si on peut dire, manipuler par ce que les adultes racontent.

Je pense que l’on a énormément à apprendre des enfants, réapprendre peut être à voir les choses que dans notre enfance, nous avons vu et qu’après, nous avoir répété inlassablement que ce n’était que notre imagination, on a fini par y croire.

Réapprendre aussi à s’émerveiller de tout et de ne pas prendre pour acquit ce qui est autour de nous.

Leur apprendre à s’écouter, à écouter leurs propres ressentis.

Peut être à leur laisser nous raconter ce qu’eux perçoivent.

On devrait prendre exemple sur leur façon de faire et de s’écouter.

Ils n’ont aucun filtre, aucun formatage, ils sont 100% eux-mêmes.

Et c’est ce que nous devrions faire aussi se redécouvrir, réapprendre qui on est et ce qu’on a oublié.